Annett Louisan - Drück die 1
oder das original Video http://www.dailymotion.com/video/x7863f_druck-die-1-annett-louisan_shortfilms
Hier ein paar Übungen dazu http://coerll.utexas.edu/dib/pdfs/lied_01_01.pdf
Friday, December 2, 2011
Thursday, December 1, 2011
Der Orientierungskurs
Jeder Integrationskurs besteht aus einem Sprachkurs und einem Orientierungskurs. Im Orientierungskurs lernen die Zuwanderer die grundlegenden Werte der deutschen Gesellschaft kennen.
Der Orientierungskurs behandelt vor allem:
- Politik und Demokratie
- Überblick über die jüngere deutsche Geschichte
- Gesellschaft und Alltagskultur in Deutschland
- grundlegende Werte der deutschen Gesellschaft, zum Beispiel Religionsfreiheit, Toleranz und Gleichberechtigung
Was erwartet mich im Orientierungskurstest?
Jeder Testteilnehmer bekommt einen Fragebogen mit insgesamt 25 Fragen. Auf dem Fragebogen gibt es zu jeder Frage vier mögliche Antworten. Die Teilnehmer müssen jeweils die richtige Antwort ankreuzen. Für 25 Fragen haben die Teilnehmer 45 Minuten Zeit. Der Test ist bestanden, wenn mindestens 13 von 25 Fragen richtig beantwortet wurden.
Wie kann ich mich auf den Orientierungskurstest vorbereiten?
Die Vorbereitung auf den Test ist ein Teil des Orientierungskurses. Wenn Sie den Test vorab kennen lernen möchten, können Sie einen Mustertestbogenherunterladen. Der Mustertestbogen veranschaulicht, wie die Fragebögen des Orientierungskurstests aussehen. Am Tag der Prüfung bekommt jeder Teilnehmer einen eigenen Testbogen, mit 25 eigenen Fragen. Selbstverständlich sind alle Testbögen gleich schwer.
Sie können auch den Fragenkatalog zum Orientierungskurstest herunterladen. Er enthält alle 250 möglichen Fragen. http://www.bamf.de/SharedDocs/Anlagen/DE/Downloads/Infothek/Integrationskurse/Kurstraeger/Sonstiges/orientierungskurstest-geamtkatalog.html;jsessionid=C5996636BDD808554E7B51FFE635A73D.1_cid248?nn=1655162
Interaktiver Fragenkatalog
Das Bundesamt stellt Ihnen an dieser Stelle den Gesamtkatalog der für den Einbürgerungstest zugelassenen Prüfungsfragen online zur Verfügung. Indem Sie den Fragenkatalog online bearbeiten, können Sie sich kursbegleitend auf den Orientierungskurstest vorbereiten. Dabei bekommen Sie nach der Bearbeitung jeder Frage anschließend gleich die richtige Anwort angezeigt. Insgesamt werden Ihnen hier 250 Fragen präsentiert.
Friday, November 18, 2011
Umweltschutz
Müll gibt es, seit es Menschen auf der Erde gibt. Reste von Kleidung und vor allem Nahrung wurden jahrtausendelang einfach weggeworfen. Daran hat sich bis auf den heutigen Tag nicht viel geändert. Immer noch wird - oft gedankenlos - weggeworfen, was nicht mehr gebraucht wird. Müll wird zwar inzwischen professionell entsorgt. Doch je moderner der Mensch wird, desto problematischer wird sein Müll. Synthetische Stoffe wie zum Beispiel Plastik verrotten entweder gar nicht oder viel langsamer als organisches Material. (planet-wissen.de)
Wortschatz:
Eigentlich ein Kinderbuch, aber trotzdem gut für lesen:
Gut 40 Prozent des Mülls, der in privaten Haushalten anfällt, besteht aus Speiseresten, Küchen- und Gartenabfällen; rund ein Viertel ist Papier. Doch nicht alles, was nicht mehr gebraucht wird, kann einfach in eine Tonne geworfen werden: So genannter Sondermüll, wie beispielsweise Batterien, darf nicht mit dem normalen Hausmüll entsorgt werden. Chemikalien, giftige oder explosive Stoffe könnten auf den Deponien oder in Müllverbrennungsanlagen großen Schaden anrichten.
Video zum das Thema:
Hier ein paar Tipps von Hueber Verlag: http://www.hueber.de/seite/landeskunde_ueberblick_detail_daf&idontid=10
Thema Klimawandel: http://www.young-germany.de/fileadmin/festplatte/Deutsch_YG/PDFs/Newsletter/Newsletter_8.pdf
Übung Niveaustufe B1-B2:
Interviewen Sie Ihre PartnerIn : Kennt sie sich in Fragen des Umweltschutzes aus?
Interviewen Sie Ihre PartnerIn : Kennt sie sich in Fragen des Umweltschutzes aus?
1. Öffentliche Verkehrsmittel statt Auto: Wie verhältst du dich dabei? Fährst du hauptsächlich mit dem PKW oder benutzt du vorwiegend Zug und Bus? Warum?
2. Achtest du darauf, zu Hause alle Geräte, die nicht benutzt werden, auszuschalten? Lässt du Geräte (Fernseher, PC etc. ) an?
3. Wie verhältst du dich im Hinblick auf den Müll? Trennst du Müll nach Plastik, Glas, Papier etc. oder kommt einfach alles in die graue Tonne? Warum trennst du den Müll (nicht)?
4. Wie viel Wasser verbrauchst du jeden Tag? Lässt du beim Zähne putzen den Wasserhahn laufen? Duschst du dich oder badest du lieber? Warum achtest du (nicht) auf geringen Wasserverbrauch?
5. Hast du Energiesparglühbirnen für zu Hause gekauft?
6. Wärst du bereit, jeden Tag eine halbe Stunde ein Laufrad zu betätigen, um den Stromverbrauch deiner Familie oder von dir selbst bereit zu stellen?
7. Wärst du bereit, ein Car-sharing zu praktizieren?
8. Wie verwendest du die Waschmaschine? Füllst du sie immer ganz auf? Welche Waschmittel kaufst du? Verwendest du Weichspüler ?
9. Worauf achtest du beim Einkaufen, um die Umwelt nicht zu belasten?
10. Welche weiteren umweltschützenden Maßnahmen sind dir bekannt?
2. Achtest du darauf, zu Hause alle Geräte, die nicht benutzt werden, auszuschalten? Lässt du Geräte (Fernseher, PC etc. ) an?
3. Wie verhältst du dich im Hinblick auf den Müll? Trennst du Müll nach Plastik, Glas, Papier etc. oder kommt einfach alles in die graue Tonne? Warum trennst du den Müll (nicht)?
4. Wie viel Wasser verbrauchst du jeden Tag? Lässt du beim Zähne putzen den Wasserhahn laufen? Duschst du dich oder badest du lieber? Warum achtest du (nicht) auf geringen Wasserverbrauch?
5. Hast du Energiesparglühbirnen für zu Hause gekauft?
6. Wärst du bereit, jeden Tag eine halbe Stunde ein Laufrad zu betätigen, um den Stromverbrauch deiner Familie oder von dir selbst bereit zu stellen?
7. Wärst du bereit, ein Car-sharing zu praktizieren?
8. Wie verwendest du die Waschmaschine? Füllst du sie immer ganz auf? Welche Waschmittel kaufst du? Verwendest du Weichspüler ?
9. Worauf achtest du beim Einkaufen, um die Umwelt nicht zu belasten?
10. Welche weiteren umweltschützenden Maßnahmen sind dir bekannt?
Richtig Müll trennen: http://www.fuerth.de/Portaldata/1/Resources/stadtentwicklung/dokumente/abfall/muelltrenn_d.pdf
Müll trennen Spiel: http://www.planet-beruf.de/Spiel-Muell-trennen.7758.0.html
Sunday, November 13, 2011
Brief schreiben
Eine wichtige Teil des Prüfungs ist Briefe schreiben. Sein das eine Entschuldigung Brief oder Beschwerde, Einladung oder Bewerbe, da sind ein Paar nützliche Formulierungen. Im folgende Website finden Sie diese:
http://www.briefeguru.de
Viel Spaß beim Brief schreiben!
http://www.briefeguru.de
Viel Spaß beim Brief schreiben!
Sunday, October 9, 2011
Zertifikat B1
Es ist nur eine Monat bis Prüfung. Ich habe ein bisschen Angst. Hier sind ein Paar Links zum Thema.
1) http://www.telc.net/unser-angebot/deutsch/deutsch-test-fuer-zuwanderer-a2-b1/uebungsmaterial/
2) http://www.goethe.de/lrn/pro/ZD-online/ZD.htm
Please if you know other websites where I can test my language knowledge, leave a comment. Thank you.
1) http://www.telc.net/unser-angebot/deutsch/deutsch-test-fuer-zuwanderer-a2-b1/uebungsmaterial/
2) http://www.goethe.de/lrn/pro/ZD-online/ZD.htm
Please if you know other websites where I can test my language knowledge, leave a comment. Thank you.
Tuesday, September 27, 2011
Adjektivendungen
I find this a bit too complicate to learn; there are 48 variations... but it´s fine if you have in front of you the table.
A hint: All adjective endings below the singular, accusative box are -en!!!
For adjectives without articles here is another table.
Here is a video with some examples in Nominative case. Unfortunately it has no sound :(
You can find a very well explained usual approach here: http://www.deutschseite.de/grammatik/adjektivendungen/adjektivendungen.html
Another way of learning is the one proposed by Nancy: http://www.nthuleen.com/teach/grammar/adjektivendungenexpl.html
Some more websites that treat the same problem:
http://www.dietz-und-daf.de/GD_DkfA/Gramminfo/txt_MII1/Adjektiv%20QS1%20Info.pdf
So feel free to choose the way it suits you better (I keep struggling with both :).
Exercises:
| Masculine | Feminine | Neuter | |
| SG: | |||
N
| der alte Mann ein alter Mann | die junge Frau eine junge Frau | das kleine Kind ein kleines Kind |
A
| den alten Mann einen alten Mann | die junge Frau eine junge Frau | das kleine Kind ein kleines Kind |
D
| dem alten Mann einem alten Mann | der jungen Frau einer jungen Frau | dem kleinen Kind einem kleinen Kind |
G
| des alten Mannes eines alten Mannes | der jungen Frau einer jungen Frau | des kleinen Kindes eines kleinen Kindes |
| PL: | |||
N
| die alten Männer keine alten Männer | die jungen Frauen keine jungen Frauen | die kleinen Kinder keine kleinen Kinder |
A
| die alten Männer keine alten Männer | die jungen Frauen keine jungen Frauen | die kleinen Kinder keine kleinen Kinder |
D
| den alten Männern keinen alten Männern | den jungen Frauen keinen jungen Frauen | den kleinen Kindern keinen kleinen Kindern |
G
| der alten Männer keiner alten Männer | der jungen Frauen keiner jungen Frauen | der kleinen Kinder keiner kleinen Kinder |
A hint: All adjective endings below the singular, accusative box are -en!!!
For adjectives without articles here is another table.
| Masculine | Feminine | Neuter | |
| SG: | |||
N
| alter Mann | junge Frau | kleines Kind |
A
| alten Mann | junge Frau | kleines Kind |
D
| altem Mann | junger Frau | kleinem Kind |
G
| alten Mannes | junger Frau | kleinen Kindes |
| PL: | |||
N
| alte Männer | junge Frauen | kleine Kinder |
A
| alte Männer | junge Frauen | kleine Kinder |
D
| alten Männern | jungen Frauen | kleinen Kindern |
G
| alter Männer | junger Frauen | kleiner Kinder |
Here is a video with some examples in Nominative case. Unfortunately it has no sound :(
Another way of learning is the one proposed by Nancy: http://www.nthuleen.com/teach/grammar/adjektivendungenexpl.html
Some more websites that treat the same problem:
http://www.dietz-und-daf.de/GD_DkfA/Gramminfo/txt_MII1/Adjektiv%20QS1%20Info.pdf
So feel free to choose the way it suits you better (I keep struggling with both :).
Exercises:
Thursday, September 22, 2011
Ein Beschwerdebrief
die Beschwerde = complaint
sich beschweren = to raise a complaint
sich beschweren über = to complain about something
der Beschwerdebrief / die Beschwerdebriefe = letter of complaint
Today I have learned how to write a letter of complaint in German. This can be one of the subjects at B1 Certification, so here are some examples. In bold you will find certain expressions that can be useful in writing such a letter.
Es ist nicht immer notwendig, alles stillschweigend hinzunehmen. Musste ein Gast in einem Restaurant beispielsweise viel zu lange warten, ist ein Kunde mit dem Service nicht zufrieden oder weist ein Produkt, das er gekauft hat, eine schlechte Qualität auf, kann er durchaus eine Beschwerde schreiben.
Allerdings sollte sich der Verfasser dabei vor Augen halten, dass ein Beschwerdebrief nicht nur dazu dient, um seinem Ärger Luft zu machen, sondern immer auch eine konstruktive Kritik sein sollte.
Viele kommen einmal in die Situation, in der sie eine Beschwerde schreiben möchten, wissen dann aber oft nicht, wie eine solche Beschwerde richtig geschrieben wird.
Beispiel 1
wie Sie wissen, habe ich per Internet eine CD bestellt. Leider hatten Sie lange Lieferfrist, ich musste drei Wochen darauf warten. Außerdem musste ich beim Auspacken der CD feststellen, dass sie kleine Kratze hat.
Aus diesem Grund schicke ich der CD zurück.
Ehrlich gesagt, ist est sehr ärgerlich, da sie als Geburstagsgeschenk geplant war.
Ich finde, Sie solten mir das Geld zurück zahlen.
Mit freundlichen Grüßen,
Andreea P.
Beispiel 2
Darf ich mich Ihnen vorstellen. Ich bin Alberto, Ihr Nachbar vom dritten Stock. Ich schreibe Ihnen, weil ich in der Nacht laute Musik aus Ihrer Wohnung höre. Lassen Sie mich erklären: als Sie Ihrem Kind ein Klavier kauften, dachte ich, dass ein gutes Geschenk wäre. Monate später,nach dem ich das gleiche Lied 1000 mal gehört hatte, dachte ich anders darüber.
Aber seit letztem Sommer ist die Situation unerträglich geworden. Obwohl früh aufstehen eine gute Gewohnheit sein kann, scheint mir Klavierspielen um 4 Uhr morgens ein bisschen übertrieben.
Also bitte ich Sie, dass Ihren Sohn nicht vor 7 Uhr Klavier spielen lassen. Denken Sie, es wird möglich sein? In Dankbarkeit verspreche ich, ihm ein neues Liederbuch zu schenken. Vielleicht können wir seine musikalischen Vorlieben mit einem zweiten Lied erweitern!
Herzlichen Dank in voraus. Mit freundlichen Grüßen,
Alberto Villanueva
zum – leider – geehrte – des – dass – dort – versprochen – um – schlecht –
sich beschweren = to raise a complaint
sich beschweren über = to complain about something
der Beschwerdebrief / die Beschwerdebriefe = letter of complaint
Today I have learned how to write a letter of complaint in German. This can be one of the subjects at B1 Certification, so here are some examples. In bold you will find certain expressions that can be useful in writing such a letter.
Es ist nicht immer notwendig, alles stillschweigend hinzunehmen. Musste ein Gast in einem Restaurant beispielsweise viel zu lange warten, ist ein Kunde mit dem Service nicht zufrieden oder weist ein Produkt, das er gekauft hat, eine schlechte Qualität auf, kann er durchaus eine Beschwerde schreiben.
Allerdings sollte sich der Verfasser dabei vor Augen halten, dass ein Beschwerdebrief nicht nur dazu dient, um seinem Ärger Luft zu machen, sondern immer auch eine konstruktive Kritik sein sollte.
Viele kommen einmal in die Situation, in der sie eine Beschwerde schreiben möchten, wissen dann aber oft nicht, wie eine solche Beschwerde richtig geschrieben wird.
Eine Beschwerde sollte vier Elemente enthalten:
- den Grund der Beschwerde, also beispielsweise den Service oder die Qualität, mit der der Verfasser nicht zufrieden ist;
- eine möglichst genaue Beschreibung des Vorfalls;
- damit der Empfänger den Vorgang nachvollziehen kann, sollte der Verfasser nach Möglichkeit und sofern notwendig auch den Ort und das Datum angeben;
- die eigene Meinung sowie Verbesserungsvorschläge oder eine Kompromisslösung anbieten.
Beispiel 1
Pfaffenhofen, 22.09.2011
Sehr geehrte Damen und Herren,wie Sie wissen, habe ich per Internet eine CD bestellt. Leider hatten Sie lange Lieferfrist, ich musste drei Wochen darauf warten. Außerdem musste ich beim Auspacken der CD feststellen, dass sie kleine Kratze hat.
Aus diesem Grund schicke ich der CD zurück.
Ehrlich gesagt, ist est sehr ärgerlich, da sie als Geburstagsgeschenk geplant war.
Ich finde, Sie solten mir das Geld zurück zahlen.
Mit freundlichen Grüßen,
Andreea P.
Beispiel 2
München, 15. Dezember 2010
Sehr geehrter Herr Müller,Darf ich mich Ihnen vorstellen. Ich bin Alberto, Ihr Nachbar vom dritten Stock. Ich schreibe Ihnen, weil ich in der Nacht laute Musik aus Ihrer Wohnung höre. Lassen Sie mich erklären: als Sie Ihrem Kind ein Klavier kauften, dachte ich, dass ein gutes Geschenk wäre. Monate später,nach dem ich das gleiche Lied 1000 mal gehört hatte, dachte ich anders darüber.
Aber seit letztem Sommer ist die Situation unerträglich geworden. Obwohl früh aufstehen eine gute Gewohnheit sein kann, scheint mir Klavierspielen um 4 Uhr morgens ein bisschen übertrieben.
Also bitte ich Sie, dass Ihren Sohn nicht vor 7 Uhr Klavier spielen lassen. Denken Sie, es wird möglich sein? In Dankbarkeit verspreche ich, ihm ein neues Liederbuch zu schenken. Vielleicht können wir seine musikalischen Vorlieben mit einem zweiten Lied erweitern!
Herzlichen Dank in voraus. Mit freundlichen Grüßen,
Alberto Villanueva
Übung 1: Wählen Sie eine Situation und schreiben Sie einen Beschwerdebrief.
Situation 1: Sie haben eine Zeitschrift abonniert, möchten diese aber nicht mehr lesen. Sie kündigen den Vertrag rechtzeitig. Trotzdem kommt die Zeitschrift weiterhin an Ihre Adresse und Sie bekommen eine Rechnung für das gesamte nächste Jahr. Beschweren Sie sich beim Verlag und erklären Sie, dass Sie die Rechnung nicht bezahlen werden, weil Sie den Vertrag bereits gekündigt haben.
Situation 2: Sie haben in einer Sprachschule einem Deutsch-Intensivkurs bescuht und wollen jetzt das Geld zurückhaben, weil Sie immer noch nicht fließend Deutsch sprechen können. (Maybe after writing such a letter, they won´t belive you can´t speak German LOL)
Übung 2: Ergänzen Sie in dem Brief die fehlenden Wörter.
zum – leider – geehrte – des – dass – dort – versprochen – um – schlecht –
auf – kam – wegen – Ihrem – freundlichen – denen
Sehr _______________(1) Damen und Herren,
im August habe ich mit _______________(2) Reiseunternehmen eine organisierte Fahrradtour in Südfrankreich gemacht. _______________(3) war die Reise anders, als Sie in Ihrem Prospekt _______________(4) haben.
_______________(5) hieß es, dass das Gepäck jeden Tag mit dem Bus von einem Ort _______________(6) anderen transportiert wird. Das hat aber nur schlecht funktioniert, denn oft _______________(7) der Bus mit dem Gepäck erst nachts _______________(8) zwölf.
Außerdem habe ich gedacht, _______________(9) wir nur zweimal auf einem Campingplatz übernachten würden und sonst Hotelzimmer hätten. Wir waren aber fast immer _______________(10) Campingplätzen, die sehr laut und schmutzig waren und nur dreimal in Hotels, in _______________(11) der Service und das Frühstück sehr _______________(12) waren.
_______________(13) dieser Mängel fordere ich Sie auf, dass Sie mir die Hälfte _______________(14) Reisepreises zurückzahlen.
Mit _______________(15) Grüßen
Carla Petermann
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