Monday, December 19, 2011

Beginers German: Die Farben / The Colours


German

English

die Farbethe color
blaublue
braunbrown
gelbgold
graugray
grüngreen
rotred
schwarzblack
weißwhite

Basic colors in German http://german.about.com/library/blcolors.htm
Alphabetical color list http://german.about.com/library/blfarben_list.htm

Meine Lieblingsfarbe ist grün.
Was ist deine Lieblingsfarbe?

Hier eine Sammlung von Redewendungen und Gedichten mit Farbe: http://www.farbenundleben.de/titel/sprache.htm


Grün, grün, grün sind alle meine Kleider,
Grün, grün, grün ist alles, was ich hab.
Darum lieb ich alles was so grün ist,
Weil mein Schatz ein Jäger, Jäger ist.

Blau, blau, blau sind alle meine Kleider,
Blau, blau, blau ist alles, was ich hab.
Darum lieb ich alles, was so blau ist,
Weil mein Schatz ein Seemann, Seemann ist.

Weiß, weiß, weiß sind alle meine Kleider,
Weiß, weiß, weiß ist alles was ich hab.
Darum lieb ich alles, was so weiß ist,
Weil mein Schatz ein Bäcker, Bäcker ist.

Schwarz, schwarz, schwarz sind alle meine Kleider,
Schwarz, schwarz, schwarz ist alles , was ich hab.
Darum lieb ich alles, was so schwarz ist,
Weil mein Schatz ein Schornsteinfeger ist.

Bunt, bunt, bunt sind alle meine Kleider,
Bunt, bunt, bunt ist alles, was ich hab.
Darum lieb ich alles, was so bunt ist,
Weil mein Schatz ein Maler, Maler ist.


Übungen:

1) die Farben interaktiv lernen (auch für Kinder) - http://www.literacycenter.net/colors_de/color_de.php
2) mehrere Übungen z.B.: Farben lernen, Farben bestimmen, Farben mischen, Redensarten mit Farben, Was Farben bedeutenz.B.: Farben lernen, Farben bestimmen, Farben mischen, Redensarten mit Farben, Was Farben bedeuten - http://www.iik.de/uebungen/uebungsseite/sonstiges/menue_sonst.html
3) Unterrichtsvorschläge zu den Bereichen: Familienmitglieder, Farben und beliebte Tätigkeiten - http://agprimar.wordpress.com/2011/07/26/video-familie-barbapapa/


Blaue Hortensie (Rainer Maria Rilke, Juli 1906, Paris)

So wie das letzte Grün in Farbentiegeln
sind diese Blätter, trocken, stumpf und rauh,
hinter den Blütendolden, die ein Blau
nicht auf sich tragen, nur von ferne spiegeln.

Sie spiegeln es verweint und ungenau,
als wollten sie es wiederum verlieren,
und wie in alten blauen Briefpapieren
ist Gelb in ihnen, Violett und Grau;

Verwaschenes wie an einer Kinderschürze,
Nichtmehrgetragenes, dem nichts mehr geschieht:
wie fühlt man eines kleinen Lebens Kürze.

Doch plötzlich scheint das Blau sich zu verneuen
in einer von den Dolden, und man sieht
ein rührend Blaues sich vor Grünem freuen.


Sunday, December 18, 2011

Weihnachten / Christmas

Ready for the Holidays? Find out how to say Merry Christmas and Happy New Year in German.
Also I am sharing some useful links that I have found, where you can read about Nikolaus, Advent, Christkindelmarkt and you will also find recipes, Carols and stories.


„Bald ist Weihnacht, wie freu' ich mich drauf,
da putzt uns die Mutter ein Bäumlein schön auf;
es glänzen die Äpfel, es funkeln die Stern',
wie hab'n wir doch alle das Weihnachtsfest gern.“
(Volksgut)

Vier Sonntage vor Weihnachten beginnt die Adventszeit. Wird die erste Kerze am Adventskranz angezündet, hat das Warten auf Weihnachten begonnen. Zu dieser Weihnachtsatmosphäre gehören traditionell Adventskalender jeder ArtWeihnachtsmärkte , auf denen der Zauber der Adventszeit Wirklichkeit wird und…..WeihnachtsgebäckIn der Adventszeit zieht durch viele Küchen ein weihnachtlicher Duft nach Zimt, Honig und frischem Gebäck (LebkuchenStollen ,Butterplätzchen….). 

Zum Thema noch etwas Interessantes.
„Nikolaus komm in unser Haus, pack die großen Taschen aus.“ Am 6. Dezember kommt der Nikolaus. Der Nikolaus und der Weihnachtsmann sind total gleich… aber….
Am 24. Dezember, wenn das letzte Fenster am Adventskalender geöffnet wird, bringt das Christkind am Abend viele Geschenke, die liebevoll verpackt unter dem geschmückten Weihnachtsbaum liegen.
Vom 1. Advent bis zu den Heiligen Drei Königen spielen Weihnachtslieder eine hervorragende Rolle : Das wohl bekannteste Weihnachtslied „Stille Nacht“ wurde in mehr als 300 Sprachen übersetzt. Auf dieser Webseite noch eine kleine Auswahl.


Weihnachtsgeschichten, Märchen und Gedichte zum Lesen und zum Hören dürfen nicht fehlen sowie Weihnachtsgedichte und - Geschichten, die besonders für Kinder geeignet sind.

Oder wie wäre es mit einem weihnachtlichen Internetrally?

Andere Länder, andere Sitten: So unterschiedlich sind die Weihnachtstraditionen.

Weinachtsinsel? Was has das mit Weihnachten zu tun?

Some more interesting websites here:

1) http://www.hueber.de/seite/pg_weihnachten_daf
Alles rund um Weihnachten, übungen, spiele, vokabeln

2) http://derweg.org/feste/weihnachten/weihnachten.html
Allgemeine Infoseiten rund um Weihnachten: Informationen über die Adventszeit, das Weihnachtsfest, Weihnachtslieder, Rezepte für Weihnachtsgebäck, Bastelanleitungen, Geschichten und Gedichte.

3) http://www.weihnachtsseiten.de/
Auf dieser Webseite gibt es neben generellen Informationen über Weihnachten auch ein ausführliches, alphabetisch sortiertes Stichwortregister mit kurzen Erklärungen zu allen Wörtern und Themen rund um Weihnachten.

4) http://www.kaleidos.de/alltag/rituale/weih02.htm
Kurze und unterhaltsame Geschichten, Erzählungen und allerlei Informatives über
die Adventszeit, Weihnachtsmärkte, Krippe, Geschenke, das Weihnachtsfest.


Deutsch
Englisch
Deutsch
Englisch
 Fröhliche Weihnachten 
Merry Christmas
die Glocke
bell
 das Neujahr 
New Year
der Adventskalender 
Advent calendar
 die Geschenke 
gifts
die Christbaumkugel
bauble
die Weihnachtskarte
Christmas card
das Plätzchen
biscuit, cookie
die Weihnachtslieder
Christmas Carol
der Lebkuchen
gingerbread
der Schnee
snow
der Weihnachtsmarkt
Christmas market
der Sylvester
New Year´s Eve
der Adventskranz 
Advent wreath
der St. Nikolaus
Santa Claus
der Glühwine
mulled wine
der Engel 
angel
der Weihnachtsbaum 
Christmas tree
der Heiligabend
Christmas Eve
schmücken 
to decorate 
die Kerze/ die Kerzen
candle/candels
das Christkind 
Christ child


Abb
Abb
Quelle: Copyright © 2006 Medienwerkstatt Mühlacker Verlagsgesellschaft mbH und deren Lizenzgeber. Alle Rechte vorbehalten.


Wünsche ich euch zum Heiligen Fest vom Schönen das Schönste, vom Guten das Beste in allen Sprachen der Welt und einen guten Rutsch ins Neue Jahr!

Tuesday, December 13, 2011

German for beginners

Today I would like to recommend you the blog of one of my friends, that has useful videos spoken in English and German. They are especially good for beginners, but also for those who seek to hear the words they learn. "Dia Aussprache" (pronunciation) of words is very important when you speak, otherwise people won´t understand what you really mean. So have fun and keep coming back for new videos and more.

http://free-german.blogspot.com/


Thursday, December 1, 2011

Der Orientierungskurs


Jeder Integrationskurs besteht aus einem Sprachkurs und einem Orientierungskurs. Im Orientierungskurs lernen die Zuwanderer die grundlegenden Werte der deutschen Gesellschaft kennen.

Der Orientierungskurs behandelt vor allem: 
  • Politik und Demokratie
  • Überblick über die jüngere deutsche Geschichte
  • Gesellschaft und Alltagskultur in Deutschland
  • grundlegende Werte der deutschen Gesellschaft, zum Beispiel Religionsfreiheit, Toleranz und Gleichberechtigung

Was erwartet mich im Orientierungskurstest?

Jeder Testteilnehmer bekommt einen Fragebogen mit insgesamt 25 Fragen. Auf dem Fragebogen gibt es zu jeder Frage vier mögliche Antworten. Die Teilnehmer müssen jeweils die richtige Antwort ankreuzen. Für 25 Fragen haben die Teilnehmer 45 Minuten Zeit. Der Test ist bestanden, wenn mindestens 13 von 25 Fragen richtig beantwortet wurden.

Wie kann ich mich auf den Orientierungskurstest vorbereiten?

Die Vorbereitung auf den Test ist ein Teil des Orientierungskurses. Wenn Sie den Test vorab kennen lernen möchten, können Sie einen Mustertestbogenherunterladen. Der Mustertestbogen veranschaulicht, wie die Fragebögen des Orientierungskurstests aussehen. Am Tag der Prüfung bekommt jeder Teilnehmer einen eigenen Testbogen, mit 25 eigenen Fragen. Selbstverständlich sind alle Testbögen gleich schwer.
Sie können auch den Fragenkatalog zum Orientierungskurstest herunterladen. Er enthält alle 250 möglichen Fragen.
http://www.bamf.de/SharedDocs/Anlagen/DE/Downloads/Infothek/Integrationskurse/Kurstraeger/Sonstiges/orientierungskurstest-geamtkatalog.html;jsessionid=C5996636BDD808554E7B51FFE635A73D.1_cid248?nn=1655162


Interaktiver Fragenkatalog

Das Bundesamt stellt Ihnen an dieser Stelle den Gesamtkatalog der für den Einbürgerungstest zugelassenen Prüfungsfragen online zur Verfügung. Indem Sie den Fragenkatalog online bearbeiten, können Sie sich kursbegleitend auf den Orientierungskurstest vorbereiten. Dabei bekommen Sie nach der Bearbeitung jeder Frage anschließend gleich die richtige Anwort angezeigt. Insgesamt werden Ihnen hier 250 Fragen präsentiert.

Friday, November 18, 2011

Umweltschutz


Müll gibt es, seit es Menschen auf der Erde gibt. Reste von Kleidung und vor allem Nahrung wurden jahrtausendelang einfach weggeworfen. Daran hat sich bis auf den heutigen Tag nicht viel geändert. Immer noch wird - oft gedankenlos - weggeworfen, was nicht mehr gebraucht wird. Müll wird zwar inzwischen professionell entsorgt. Doch je moderner der Mensch wird, desto problematischer wird sein Müll. Synthetische Stoffe wie zum Beispiel Plastik verrotten entweder gar nicht oder viel langsamer als organisches Material. (planet-wissen.de)
Wortschatz: 
Eigentlich ein Kinderbuch, aber trotzdem gut für lesen:
Gut 40 Prozent des Mülls, der in privaten Haushalten anfällt, besteht aus Speiseresten, Küchen- und Gartenabfällen; rund ein Viertel ist Papier. Doch nicht alles, was nicht mehr gebraucht wird, kann einfach in eine Tonne geworfen werden: So genannter Sondermüll, wie beispielsweise Batterien, darf nicht mit dem normalen Hausmüll entsorgt werden. Chemikalien, giftige oder explosive Stoffe könnten auf den Deponien oder in Müllverbrennungsanlagen großen Schaden anrichten.
Video zum das Thema:

Übung Niveaustufe B1-B2:
Interviewen Sie Ihre PartnerIn : Kennt sie sich in Fragen des Umweltschutzes aus?
1. Öffentliche Verkehrsmittel statt Auto: Wie verhältst du dich dabei? Fährst du hauptsächlich mit dem PKW oder benutzt du vorwiegend Zug und Bus? Warum?
2. Achtest du darauf, zu Hause alle Geräte, die nicht benutzt werden, auszuschalten? Lässt du Geräte (Fernseher, PC etc. ) an?
3. Wie verhältst du dich im Hinblick auf den Müll? Trennst du Müll nach Plastik, Glas, Papier etc. oder kommt einfach alles in die graue Tonne? Warum trennst du den Müll (nicht)?
4. Wie viel Wasser verbrauchst du jeden Tag? Lässt du beim Zähne putzen den Wasserhahn laufen? Duschst du dich oder badest du lieber? Warum achtest du (nicht) auf geringen Wasserverbrauch?
5. Hast du Energiesparglühbirnen für zu Hause gekauft?
6. Wärst du bereit, jeden Tag eine halbe Stunde ein Laufrad zu betätigen, um den Stromverbrauch deiner Familie oder von dir selbst bereit zu stellen?
7. Wärst du bereit, ein Car-sharing zu praktizieren?
8. Wie verwendest du die Waschmaschine? Füllst du sie immer ganz auf? Welche Waschmittel kaufst du? Verwendest du Weichspüler ?
9. Worauf achtest du beim Einkaufen, um die Umwelt nicht zu belasten?
10. Welche weiteren umweltschützenden Maßnahmen sind dir bekannt?

Sunday, November 13, 2011

Brief schreiben

Eine wichtige Teil des Prüfungs ist Briefe schreiben. Sein das eine Entschuldigung Brief oder Beschwerde, Einladung oder Bewerbe, da sind ein Paar nützliche Formulierungen. Im folgende Website finden Sie diese:

http://www.briefeguru.de

Viel Spaß beim Brief schreiben!

Sunday, October 9, 2011

Zertifikat B1

Es ist nur eine Monat bis Prüfung. Ich habe ein bisschen Angst. Hier sind ein Paar Links zum Thema.

1) http://www.telc.net/unser-angebot/deutsch/deutsch-test-fuer-zuwanderer-a2-b1/uebungsmaterial/
2) http://www.goethe.de/lrn/pro/ZD-online/ZD.htm

Please if you know other websites where I can test my language knowledge, leave a comment. Thank you.

Tuesday, September 27, 2011

Adjektivendungen

I find this a bit too complicate to learn; there are 48 variations... but it´s fine if you have in front of you the table.


 
MasculineFeminineNeuter
SG:
 
 
 
N
der alte Mann
ein alter Mann
die junge Frau
eine junge Frau
das kleine Kind
ein kleines Kind
A
den alten Mann
einen alten Mann
die junge Frau
eine junge Frau
das kleine Kind
ein kleines Kind
D
dem alten Mann
einem alten Mann
der jungen Frau
einer jungen Frau
dem kleinen Kind
einem kleinen Kind
G
des alten Mannes
eines alten Mannes
der jungen Frau
einer jungen Frau
des kleinen Kindes
eines kleinen Kindes
PL:
 


N
die alten Männer
keine alten Männer
die jungen Frauen
keine jungen Frauen
die kleinen Kinder
keine kleinen Kinder
A
die alten Männer
keine alten Männer
die jungen Frauen
keine jungen Frauen
die kleinen Kinder
keine kleinen Kinder
D
den alten Männern
keinen alten Männern
den jungen Frauen
keinen jungen Frauen
den kleinen Kindern
keinen kleinen Kindern
G
der alten Männer
keiner alten Männer
der jungen Frauen
keiner jungen Frauen
der kleinen Kinder
keiner kleinen Kinder

A hint: All adjective endings below the singular, accusative box are -en!!!
For adjectives without articles here is another table.


 
MasculineFeminineNeuter
SG:
 
 
 
N
alter Mannjunge Fraukleines Kind
A
alten Mannjunge Fraukleines Kind
D
altem Mannjunger Fraukleinem Kind
G
alten Mannesjunger Fraukleinen Kindes
PL:
 
 
 
N
alte Männerjunge Frauenkleine Kinder
A
alte Männerjunge Frauenkleine Kinder
D
alten Männernjungen Frauenkleinen Kindern
G
alter Männerjunger Frauenkleiner Kinder


Here is a video with some examples in Nominative case. Unfortunately it has no sound :(


You can find a very well explained usual approach here: http://www.deutschseite.de/grammatik/adjektivendungen/adjektivendungen.html
Another way of learning is the one proposed by Nancy: http://www.nthuleen.com/teach/grammar/adjektivendungenexpl.html
Some more websites that treat the same problem:
http://www.dietz-und-daf.de/GD_DkfA/Gramminfo/txt_MII1/Adjektiv%20QS1%20Info.pdf
So feel free to choose the way it suits you better (I keep struggling with both :).


Exercises:


Arbeitsblatt: Adjektivendungen 1 (dazu auch: Lösungsblatt)
Arbeitsblatt: Adjektivendungen 2 (dazu auch: Lösungsblatt)
Arbeitsblatt: Adjektivendungen 3 (dazu auch: Lösungsblatt)
Arbeitsblatt: Adjektivendungen 4 (dazu auch: Lösungsblatt)
Übungen mit Adjektivendungen
Übung: Relativpronomen und Adjektivendungen
Partner-Aktivität mit Adjektivendungen
Klassenspiel mit Adjektivendungen
Prüfe dich: Adjektivendungen Self-Tests
http://www.acampitelli.com/adjenddativ.htm
http://german.about.com/library/weekly/aa111698.htm
http://www.tabney.com/adjektive.html the exercises are at the bottom of the page
http://www.ralf-kinas.de/index.html?http://www.ralf-kinas.de/uebungen/ueb7/ueb7.html
http://www.dsporto.de/ubungen/deklination29.htm (more exercises when you click the arrow)



Thursday, September 22, 2011

Ein Beschwerdebrief

die Beschwerde = complaint
sich beschweren = to raise a complaint
sich beschweren über = to complain about something
der Beschwerdebrief / die Beschwerdebriefe = letter of complaint 

Today I have learned how to write a letter of complaint in German. This can be one of the subjects at B1 Certification, so here are some examples. In bold you will find certain expressions that can be useful in writing such a letter.

Es ist nicht immer notwendig, alles stillschweigend hinzunehmen. Musste ein Gast in einem Restaurant beispielsweise viel zu lange warten, ist ein Kunde mit dem Service nicht zufrieden oder weist ein Produkt, das er gekauft hat, eine schlechte Qualität auf, kann er durchaus eine Beschwerde schreiben.
Allerdings sollte sich der Verfasser dabei vor Augen halten, dass ein Beschwerdebrief nicht nur dazu dient, um seinem Ärger Luft zu machen, sondern immer auch eine konstruktive Kritik sein sollte.
Viele kommen einmal in die Situation, in der sie eine Beschwerde schreiben möchten, wissen dann aber oft nicht, wie eine solche Beschwerde richtig geschrieben wird.

Eine Beschwerde sollte vier Elemente enthalten:
- den Grund der Beschwerde, also beispielsweise den Service oder die Qualität, mit der der Verfasser nicht zufrieden ist;
- eine möglichst genaue Beschreibung des Vorfalls;
- damit der Empfänger den Vorgang nachvollziehen kann, sollte der Verfasser nach Möglichkeit und sofern notwendig auch den Ort und das Datum angeben;
- die eigene Meinung sowie Verbesserungsvorschläge oder eine Kompromisslösung anbieten.


Beispiel 1
Pfaffenhofen, 22.09.2011
Sehr geehrte Damen und Herren,

wie Sie wissen, habe ich per Internet eine CD bestellt. Leider hatten Sie lange Lieferfrist, ich musste drei Wochen darauf warten. Außerdem musste ich beim Auspacken der CD feststellen, dass sie kleine Kratze hat.
Aus diesem Grund schicke ich der CD zurück.
Ehrlich gesagt, ist est sehr ärgerlich, da sie als Geburstagsgeschenk geplant war.
Ich finde, Sie solten mir das Geld zurück zahlen.

Mit freundlichen Grüßen,
Andreea P.

Beispiel 2
München, 15. Dezember 2010
Sehr geehrter Herr Müller,

Darf ich mich Ihnen vorstellen. Ich bin Alberto, Ihr Nachbar vom dritten Stock. Ich schreibe Ihnen, weil ich in der Nacht laute Musik aus Ihrer Wohnung höre. Lassen Sie mich erklären: als Sie Ihrem Kind ein Klavier kauften, dachte ich, dass ein gutes Geschenk wäre. Monate später,nach dem ich das gleiche Lied 1000 mal gehört hatte, dachte ich anders darüber.

Aber seit letztem Sommer ist die Situation unerträglich geworden. Obwohl früh aufstehen eine gute Gewohnheit sein kann, scheint mir Klavierspielen um 4 Uhr morgens ein bisschen übertrieben.

Also bitte ich Sie, dass Ihren Sohn nicht vor 7 Uhr Klavier spielen lassen. Denken Sie, es wird möglich sein? In Dankbarkeit verspreche ich, ihm ein neues Liederbuch zu schenken. Vielleicht können wir seine musikalischen Vorlieben mit einem zweiten Lied erweitern!

Herzlichen Dank in voraus. Mit freundlichen Grüßen,
Alberto Villanueva

Übung 1: Wählen Sie eine Situation und schreiben Sie einen Beschwerdebrief.

Situation 1: Sie haben eine Zeitschrift abonniert, möchten diese aber nicht mehr lesen. Sie kündigen den Vertrag rechtzeitig. Trotzdem kommt die Zeitschrift weiterhin an Ihre Adresse und Sie bekommen eine Rechnung für das gesamte nächste Jahr. Beschweren Sie sich beim Verlag und erklären Sie, dass Sie die Rechnung nicht bezahlen werden, weil Sie den Vertrag bereits gekündigt haben.

Situation 2: Sie haben in einer Sprachschule einem Deutsch-Intensivkurs bescuht und wollen jetzt das Geld zurückhaben, weil Sie immer noch nicht fließend Deutsch sprechen können. (Maybe after writing such a letter, they won´t belive you can´t speak German LOL)

Übung 2: Ergänzen Sie in dem Brief die fehlenden Wörter. 

zum – leider – geehrte – des – dass – dort – versprochen – um – schlecht –
auf – kam – wegen – Ihrem – freundlichen – denen

Sehr _______________(1) Damen und Herren,

im August habe ich mit _______________(2) Reiseunternehmen eine organisierte Fahrradtour in Südfrankreich gemacht. _______________(3) war die Reise anders, als Sie in Ihrem Prospekt _______________(4) haben.

_______________(5) hieß es, dass das Gepäck jeden Tag mit dem Bus von einem Ort _______________(6) anderen transportiert wird. Das hat aber nur schlecht funktioniert, denn oft _______________(7) der Bus mit dem Gepäck erst nachts _______________(8) zwölf.

Außerdem habe ich gedacht, _______________(9) wir nur zweimal auf einem Campingplatz übernachten würden und sonst Hotelzimmer hätten. Wir waren aber fast immer _______________(10) Campingplätzen, die sehr laut und schmutzig waren und nur dreimal in Hotels, in _______________(11) der Service und das Frühstück sehr _______________(12) waren.
_______________(13) dieser Mängel fordere ich Sie auf, dass Sie mir die Hälfte _______________(14) Reisepreises zurückzahlen.

Mit _______________(15) Grüßen
Carla Petermann