LinkTipp: L-Pack

The “L-Pack: Citizenship Language Pack for Migrants in Europe” project focuses on the development of “a pack” of colloquial language learning exercises (L-PACK) for adult migrants in 6 European languages: the three languages of the EU countries that attract the highest number of migrants not speaking the national language German, Italian and Spanish plus three other less widely used and taught languages modern Greek, Czech and Lithuanian. The project content is specifically developed to cover the needs of adult migrants that have only basic knowledge of national language and wish to further develop their language skills, according to level A2 set by the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).

So you will find here text, exercises and videos to learn German :)

Multimedia-Kurs zu Sprache und Kultur für Migranten

Hier ein Beispiel Dialoge

Grammatik: Bestimmter oder unbestimmter Artikel?

Ich sehe einen Baum. Der Baum ist groß.
Georg findet eine Katze. Die Katze ist schwarz.

Lectia 18. Articolul hotarat si nehotarat

Übungen: 

1. Nominativ und Akkusativ, Der-Wörter. Fill in the blanks with the correct form of the definite article (e.g. ‘der’) in either the nominative or accusative case.

1.	Ich sehe ___________ Schreibtisch.
2.	Das ist ___________ Schreibtisch.
3.	Um 6 Uhr kauft ___________ Mann ___________ Tisch.
4.	Ich mache ___________ Fenster und ___________ Tür im Klassenzimmer auf.
5.	Warum tanzen ___________ Schwestern nicht gern?
6.	___________ Tochter kommt heute und morgen kommt ___________ Sohn.
7.	Ich suche ___________ Vetter von Maria.
8.	Kommen ___________ Freunde heute Abend vorbei?
9.	Ich rufe ___________ Vater und ___________ Mutter an.
10.	Wohnt ___________ Mann in Madison?

2. Nominativ und Akkusativ, Ein-Wörter. Fill in the blanks with the correct form of the indefinite article (e.g. ‘ein’) in either the nominative or accusative case.

1.	Das Klassenzimmer hat ___________ Overheadprojektor.
2.	___________ Uhr hängt über der Tür.
3.	Die Studenten lesen ___________ Buch.
4.	Das ist ___________ Stuhl.
5.	Ich sehe ___________ Stuhl.
6.	Hans-Joachim kauft ___________ Lampe.
7.	Hast du ___________ Bruder oder ___________ Schwester?
8.	___________ Student hat ___________ Papierkorb.
9.	Manfred trinkt ___________ Bier (n).
10.	M___________ Vater kauft ___________ Stift, ___________ Telefon und ___________ Uhr für mich.

3. Setze den bestimmten oder den unbestimmten Artikel richtig ein.

Quelle: Arbeitsblätter von Nancy Thuleen, Answer Key (Exercise B and C)

Modalverben 1 / Modals

In diesem Kapitel lernen wir über das bedeutung der Modalverben und ihre Konjugation im Präsens (In this post/part we will learn about modals and their usage and the way they are conjugated in Present Tense)

Die Modalverben bilden zusammen mit dem Infinitiv eines Vollverbs das Prädikat eines Satzes.

Die Kinder dürfen heute länger aufbleiben. (The children are allowed to stay up longer today) 
Ich muss arbeiten. ( I must work)
Er wollte euch besuchen. (He wanted to visit you)

Modalverben sind Verben wie:

dürfen (to be allowed to), 

können (to be able to),

mögen (would like to), 

müssen (to have to),

sollen (to be supposed to, to be expected to),

wollen (to want). 

Sie drücken eine Fähigkeit, eine Erlaubnis, einen Wunsch auf eine Tätigkeit aus.

Konjugation:

 

	dürfen	können	mögen	müssen	sollen	wollen
ich	darf	kann	mag	muss	soll	will
du	darfst	kannst	magst	musst	sollst	willst
er/sie/es	darf	kann	mag	muss	soll	will
wir	dürfen	können	mögen	müssen	sollen	wollen
ihr	dürft	könnt	mögt	müsst	sollt	wollt
sie	dürfen	können	mögen	müssen	sollen	wollen

Hier finden Sie das Theorie (here you will find the theoretic approach) : 

http://www.mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=31 (only German)

oder http://www.deutschseite.de/grammatik/modalverben/modalverben.html (German and English)

oder  http://www.nthuleen.com/teach/grammar/modalverbenexpl.html (mostly English with explanation)

Einfache Übungen (auf Cvicebnice nemecke gramatiky von Doris Dusilova):

* please ask below in comments if you need the correct answers 

A) Wählen Sie die richtige Form aus:

1) Robert, du kannst/darfst aber schön singen.

2) Wollt/Dürft ihr trampen?

3) Alle Hotelgäste mögen/müssen leider in kaltem Wasser baden.

4) Wir wissen/dürfen nicht lügen.

5) Mögen/Sollen Sie lieber Bier oder Wein?

6) Ihr sollt/wollt nicht mit vollem Mund sprechen.

7) Emil hat eine neue Freundin. - Das kann/weiß doch jeder!

8) Ich will/muss lieber nicht heiraten.

9) Hier darfst/magst du dein Handy nicht benutzen.

10) Veronika ist sehr neugierig. Sie soll/muss einfach alles wissen/mögen.

B) Setzen Sie die in Klammern angegebenen Verben in die richtige Form:

1. Mark (müssen) jeden Tag früh aufstehen.
2. Warum (können) ich nicht mitgehen?
3. Wir (sollen) sofort zum Chef kommen.
4. Warum ist er noch ledig? Ich (wissen) nicht.
5. (Können) du Französisch?
6. Wir (wollen) von ihm nichts mehr (wissen).
7. (Dürfen) ich Sie um etwas biten?
8. (Wissen) ihr etwas von Betti?
9. (Mögen) du lieber Cognac oder Whisky?
10. So (können) man es nicht machen.
11. Ihr (müssen) euch bei ihm entschuldigen.
12. Was (wissen) du schon vom Leben?
13. Mark und Erika (dürfen) heute bis 10 Uhr fernsehen.
14. Du (müssen) nicht alles (wissen).
15. Das (können) ihr mir doch nicht erzählen!
16. Sie (wissen), was sie (wollen).
17. Warum (mögen) ihr den neuen Deutschlehrer nicht?
18. "Du (sollen) deinen Nächsten lieben, wie dich selbst." (Bibel)
19. Ich glaube, er (mögen) mich.
20. (Wollen) du lieber Knödel oder Kartoffeln? Du (können) auswählen.

C. Übersetzen Sie:

1. You are not allowed to smoke here.
2. Can you explain this for me once again?
3. What does that mean?
4. Do you have time now? - No I must go first to the Post office.
5. What would you like to do? - We don´t know it exactly.
6. May I ask you something?
7. Can this child already swim? 
8. Should we really believe that?
9. Everybody wants to be rich.
10. Do you already know this joke?
11. You should not speak during lunch.
12. We should better concentrate.
13. You should call him.
14. Do you like Ice cream?
15. No, I can´t believe that.

Andere Übungen:

1) http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a2/a2_kap2_modalverben.htm

2) http://www.deutsch-lernen.com/uebungen/dc-ue01_1.php

3)Arbeitsblatt: Modalverben und Imperative (dazu auch: Lösungsblatt)

4) Modalverben: Was darf Calvin machen?

5) Aktivität: Modalverben mit Verkehrsschildern

6) Aktivität: Modalverben mit Ratschlägen

7) http://www.acampitelli.com/modal_werden.htm

Und hier ein paar Tips für hören: http://www.lsa.umich.edu/german/hmr/101/videos/kapitel4videos.htm

Beginners German: Grüßen und Vorstellen

Ways of greeting someone (Grüßformeln):

Guten Tag! - Good day
Guten Morgen! - Good morning
Guten Abend! - Good Night
Gute Nacht! - Good Night when you want to say Sleep well
Herzlich willkommen! - Welcome
Hallo! - Hello (normally used between friends or in E-Mails)

Regional greetings:

„Grüß Gott“- im süddeutschen Raum

„Servus“ im österreichischen Raum 

„Moin, Moin“ im norddeutschen Raum

In a letter (in einem Brief):

Liebe Susane - Dear Susane

Sehr geehrte Frau Breit- Dear Ms Breit

Sehr geehrter Herr Meier - Dear Mr Meier

Sehr geehrte Damen und Herren - Ladies and gentlemen 

Mit freundlichen Grüßen - Sincerely yours

Liebe Grüße - Greetings

Saying Good-bye (beim Verabschieden):

Auf Wiedersehen! - Good-bye
Bis Montag! - Until Monday
Bis morgen! - See you tomorrow
Bis bald! - See you soon
Bis später! - See you later
Tschüss! - Bye
Mach's gut! - Take care
Alles Gute! - All the best

Here you can hear the pronunciation of some basic words presented today: http://www.learnlangs.com/german/GermanBites/1.htm

Please select the first video to hear how people great each other in Germany http://www.solarnet.tv/forum/index.php?topic=27607.0

Introduce yourself (sich vorstellen)

Say Hello and Good-Bye http://www.babelnation.com/german/courses/01_01_1.html

- Guten Tag! Ich heisse Hans Friedmann. - My name is...
- Guten Tag! Mein Name ist Elisa Bauer.

- Entschuldigung! Sind Sie Herr Wagner? - Excuse me, are you Mr. Wagner?
- Nein, ich bin Herr Braun. - No, I am Mr. Braun.
- Nein, ich heisse...
- Nein, mein Name ist...

- Mein Name ist Jean-Paul.
- Wie bitte? Entschuldigung, wie heissen Sie? - What? Excuse me, what is your name?
- Jean-Paul.
- Ich verstehe nicht. - I don´t understand.

- Ist das Fräulein Klein? - Is it Mrs. Klein?
- Ja. / Nein, das ist Frau Kant.

Politeness (Höflichkeitsformen)

- Guten Tag, Frau Schmidt! Wie geht es Ihnen? - How are you?
- Danke, gut. - Thank you, I am well.
- Danke, nicht so gut. - Thank you, not so good.
- Danke, es geht. Und Ihnen? - Thank you, I am ok. And you?
- Danke, auch gut. - Thank you, I am also fine.
- Danke, auch nicht so gut. - Thank you, I am also not so good.
- Danke, ausgezeichnet. - Very well, thank you.

Conjugation of sein (to be) and haben (to have):

ich bin (Lehrerin)

du bist (ein Fachmann)
er/sie/es ist - (es ist kalt - it´s cold)
wir sind (hier)
ihr seid (in Rotterdam)

sie/Sie sind (jung)

ich habe (Geld)
du hast (Zeit)
er/sie/es hat (recht)
wir haben (ein Haus)
ihr habt (einen Sohn)
sie/Sie haben (viele Bücher)

Übungen:

1) Was sagen die Personen?

2) Das Verb sein

3) Konjugation sein

4) Haben oder sein

Hausaufgabe: Schreibe bitte einen kurzen Text, in dem du dich vorstellst. Wie heißt du? Wo wohnst du? Wo arbeitest du? Was machst du? (you can try it right here in comments)


For those of you who already know the basics I have found a very useful table that summarizes expressions used to talk about oneself (level A2): http://data5.blog.de/media/431/3438431_52c976e11d_o.png 

Fortsetzung folgt.
Tschüss!